Por ser realizado em estrutura Digital, o Seminário seguirá sempre o horário de Brasília e constará de:

a. Sessão de abertura (Comissão Organizadora) e
Conferência de Abertura (Prof Dr Licínio Lima – UMinho/PT)
às 9h do dia 3.11.

b. Rodas de Conversa por Temas Agregadores (sempre horário de Brasília)
11h Encontro de todas as pessoas por Roda de Conversa do dia 3.11;
Das 13h às 16h do dia 3.11;
Das 9h às 12h e 13h às 16h do dia 4.11;
Das 9h às 11h, do dia 5.11.

c. Atividades Culturais
16h do dia 3.11;
16h do dia 4.11
15h do dia 5.11.

d. Conferência de Encerramento
16h do dia 5.11 – Conferência de Encerramento – Profa Dra Analise de Jesus da Silva e Profa Dra Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva
17h – Sessão de Encerramento

PROGRAMAÇÃO

Sempre pelo horário de Brasília/Brasil

Dia 3.11.2021

9h Sessão de abertura (Comissão Organizadora) e
Conferência de Abertura – Prof Dr Licínio Lima – UMinho/PT
11h Encontro de todas as pessoas por Roda de Conversa
12h Café, Almoço, Jantar dependendo do fuso horário
13h às 16h – Rodas de Conversa

Horário	Roda de Conversa	Título do Trabalho	Pessoa autora	Pessoa avaliadora
13h	Alfabetização e Letramento na EJA	A LITERATURA DE CORDEL NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA	Heloisa Feliciano de Almeida Alves	Ana Paula Abreu
	Alfabetização e Letramento na EJA	A POESIA NA EJA ATUAL – UMA EXPERIÊNCIA LÍRICA	Ivane Laurete Perotti	Ana Paula Abreu
	EJA como Política Pública	DESAFIOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM MOÇAMBIQUE	Félix Matias	Catarina Santos
	EJA como Política Pública	A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL	Sandra Maria Alves Barbosa Melo	Catarina Santos; Ágnez Saraiva; Conceição Paludo
	Formação Inicial e Continuada de Educadoras(as) para atuar na EJA	A CENTRALIDADE DO TRABALHO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES EXPERIENTES PARA A CONSTRUÇÃO CURRICULAR EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA MODALIDADE EJA DO COLÉGIO JOÃO XXIII/UFJF	Mariana Cassab	Renata Amaral
		A EDUCAÇÃO FÍSICA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A CONSOLIDAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA INSTITUCIONAL NO CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE	Rosa Malena de Araújo Carvalho	Catarina Paulos Moisés Manuel Cau
	Material Didático na EJA	“ESCREVIVÊNCIAS” – A PRODUÇÃO TEXTUAL AUTOBIOGRÁFICA COMO FORMA DE INCENTIVO À ESCRITA E LEITURA NA** EJA	Maria Marlete de Souza	Júlio César da Costa
	Material Didático na EJA	A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS NA EJA QUE DIALOGUEM COM A VIVÊNCIA DE	Magda Antunes Martins	Adelson França Frederico Alves Lopes
	Práticas Pedagógicas e Educação nos Componentes Curriculares na EJA – Sala A	(RE)CONFIGURAÇÕES EDUCACIONAIS EM TEMPOS PANDÊMICOS: A EJA JUIZ-FORANA RESSIGNIFICANDO SEU CAMINHAR	Kátia Cristina Candido Aquino Marciano	Sita Mara Sant’Anna
		A INTERSECCIONALIDADE COMO PRÁXIS EDUCATIVA NA EJA	Daiana Maria da Silva Izaú Veras Gomes Vanderléia Reis de Assis	Moisés Manuel Cau
	Práticas Pedagógicas e Educação nos Componentes Curriculares na EJA – Sala B	LITERATURA MARGINAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATRAVÉS DA OFICINA PEDAGÓGICA	Mídian Lena Pereira Pressato	Jonson Ney Dias da Silva
		O TEATRO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DA EJA NO CENTRO PEDAGÓGICO DA UFMG	Juliana Milagres Tostes	Teodoro Adriano Costa Zanardi Jonson Ney Dias da Silva
	Restrição e Privação de Liberdade na EJA	APRESENTAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA-CURRICULAR PARA OFERTA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ESTABELECIMENTOS PENAIS	Danielly Luiza Zarpellon	Camila Similhana
	Restrição e Privação de Liberdade na EJA	(IN)SEGURANÇA E A ROTINA ESCOLAR EM UNIDADES DE INTERNAÇÃO	Washington Luis de Andrade Cardoso Junior	Elionaldo Julião
	Tecnologias na EJA	O QUE DIZEM OS EDUCANDOS DE DIFERENTES GERAÇÕES NO CONTEXTO DA EJA SOBRE OS USOS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	Pedro Batela Neto	Jarina Fernandes
	Tecnologias na EJA	A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO CONTEXTO DE PANDEMIA: A CONDIÇÃO DOS ESTUDANTES PARA AS ATIVIDADES REMOTAS EMERGENCIAIS	Júlio Saulo Silva Juliana Ferreira de Melo	Dionisio Tumbo

Horário	Roda de Conversa	Título do Trabalho	Pessoa autora	Pessoa avaliadora
14h	Alfabetização e Letramento na EJA	EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM MOÇAMBIQUE: UMA ABODAGEM HISTÓRICA E DESAFIOS ATUAIS	Jane Mutsuque	Maurilane Biccas
	Alfabetização e Letramento na EJA	ANÁLISE SOBRE O ISOLAMENTO SOCIAL PELOS ALFABETIZANDOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO DA COVID-19	Juliane de Oliveira Ludymilla Morais	Ana Paula Abreu
	EJA como Política Pública	A EJA NO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (2015-2025) DE ITABORAÍ	Isabela Lemos da Costa Coutinho	Ágnez Saraiva
	EJA como Política Pública	EDUCAÇÃO E POLÍTICA DE FECHAMENTO DE CENTROS DE EJA: UMA REALIDADE EM MATO GROSSO	Ivana Bognar	Catarina Santos
	Formação Inicial e Continuada de Educadoras(as) para atuar na EJA	AS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO À DOCÊNCIA: PERSPECTIVAS E RETROCESSOS NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS NA EE CAETANO DE CAMPOS – CONSOLAÇÃO	Fernanda Correia Silva	Catarina Paulos
		ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM TEMPOS DE PANDEMIA: CONTRIBUIÇÕES FREIRIANAS PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS	Renato Antônio Ribeiro	Renata Amaral
	Material Didático na EJA	ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO EJA, MUNDO DO TRABALHO SOBRE O ENSINO DE GENÉTICA	Rafaela da Silva Kawai Eliana Marques Zanata	Adelson França Luís Cardoso
	Material Didático na EJA	LETRAMENTOS CRÍTICOS NA EJA	Rosilene Nascimento Luiz Ribeiro	Júlio César Costa
	Práticas Pedagógicas e Educação nos Componentes Curriculares na EJA – Sala C	IGUALDADE RACIAL E DE GÊNERO NA EJA: PROPOSTA DE SEQUÊNCIAS DIDÁDICAS NO CONTEXTO PANDÊMICO DA COVID	Jeanne Mary Vieira Chequer Maria Beatriz de Freitas Vasconcelos Renato de Paula Abreu Vânia Aparecida da Cruz Ianá Costa Andrade	Sita Mara Lopes Sant’Anna
		RELATO DE EXPERIÊNCIAS	Elizabeth Costa Reis	Sita Mara Lopes Sant’Anna
	Práticas Pedagógicas e Educação nos Componentes Curriculares na EJA – Sala D	O PERFIL DE ATUAÇÃO POLÍTOCO-PEDAGÓGICA DO(A) PROFESSOR (A) DA EJA NA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: SUJEITOS DE CONHECIMENTO E AUTONOMIA CURRICULAR?	Adriana Pereira da Silva	Jonson Ney Dias da Silva
		CARTA A MAIZA RELATO SOBRE O PROJETO DE ENSINO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO	Adriana Angélica Ferreira	Teodoro Adriano Costa Zanardi
	Restrição e Privação de Liberdade na EJA	EDUCAÇÃO NA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: POSSIBILIDADES A PARTIR DO PENSAMENTO DECOLONIAL	Victória Mello Fernandes	Camila Similhana
	Restrição e Privação de Liberdade na EJA	CONSIDERAÇÕES ACERCA DA EJA SEMIPRESENCIAL NAS PRISÕES	Heidi Rocha da Conceição Pryscilla Teixeira Duarte Cardoso Adriano Vargas Freitas	Maria Cristina da Silva
	Tecnologias na EJA	ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAL NO ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O USO DE REDES SOCIAIS	Eloane Salla de Castro Eliana Marques Zanata Octavio Cappelletti	Dionisio Tumbo
	Tecnologias na EJA	PROJETO EJA TEC EM GOIÁS	Ana Lúcia da Silva Antônio Carlos Freire Sampaio Elivane Maria da Silva Aires	Jarina Fernandes

Horário	Roda de Conversa	Título do Trabalho	Pessoa autora	Pessoa avaliadora
15h	Alfabetização e Letramento na EJA	AS PRÁTICAS DE MULTILETRAMENTO NOS CÍRCULOS DE ALFABETIZAÇÃO E CULTURA(CAC’S) DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DR. GERALDO MOUTINHO (CEM): O FOMENTO À DIALOGIA NO CONTEXTO DA EJA JUIZ-FORANA	Kátia Cristina Candido Aquino Marciano	Ana Paula de Abreu
	Alfabetização e Letramento na EJA	CANAL TIRA DÚVIDAS: O GÊNERO EPISTOLAR COMO MEIO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO PRISIONAL	Angela Kirllian Mendes Santos Josiane Felix dos Santos	Ernesto Muianga
	EJA como Política Pública	INGRESSO E PERMANÊNCIA DE DOCENTES NA EJA: DIÁLOGOS QUE PODEM CONVERGIR PARA UMA DECISÃO DE POLÍTICA PÚBLICA	Maria Aparecida Oliveira Rodrigues	Rosanna Barros
	EJA como Política Pública	MARCAS DA EXCLUSÃO: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ESTADO DE MINAS GERAIS	Mônica Nogueira Camargo Rita Tavares de Mello	Catarina Santos Catarina Paulos
	Formação Inicial e Continuada de Educadoras(as) para atuar na EJA	FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A EXPERIÊNCIA DO CENTRO MUNICIPAL DE REFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (CREJA).	Alessandra Silva de Lima	Renata Amaral
		O APAGAMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA	Adriana Hsslabecor Larine Avelino	Eliene Novaes
	Material Didático na EJA	MATERIAIS DE FÍSICA PARA EJA E A SUA COMPATIBILIDADE COM OS RESPECTIVOS EXAMES DE CERTIFICAÇÃO	Maria Inês Martins e Leonardo Cristiano da Silva	Júlio Costa
	Material Didático na EJA	MATERIAL DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): PARA QUE? PARA QUEM? POR QUEM?	Fernanda Campos de Miranda	Luis Miguel Cardoso Adelson França Júnior
	Práticas Pedagógicas e Educação nos Componentes Curriculares na EJA – Sala E	ALUNOS DA EJA, SUJEITOS DE DIREITOS	Luzia Neves Santana	Luis Miguel Moisés Manuel Cau
		O ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS NA EJA: ALGUMAS APROXIMAÇÕES	Anna Laura Kerkhoff Cristofari Ivana Almeida Serpa	Luis Miguel
	Práticas Pedagógicas e Educação nos Componentes Curriculares na EJA – Sala F	DIZERES DE PROFESSORAS DA EJA NO RIO GRANDE DO SUL EM TRABALHO REMOTO	Kelly Cristina Silva Sita Mara Sant’Anna	Teodoro Adriano Costa Zanardi
		TEMPOS DE APRENDER: O PAPEL DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA CONSTRUÇÃO CURRICULAR PARA AS TURMAS DO PROJETO DE CORREÇÃO DE FLUXO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE JUIZ DE FORA	Maria da Conceição Carvalho Brandt da Luz	Jonson Ney Dias da Silva
	Restrição e Privação de Liberdade na EJA	DESAFIOS ENFRENTADOS PARA A CONSTRUÇÃO DO SER EDUCADORA EM UM ESPAÇO DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE	Fabiana Gabriel Mariana Cassab Torres	Maria Cristina
	Restrição e Privação de Liberdade na EJA	EDUCAÇÃO NA PRISÃO: O PONTO DE VISTA DE QUEM ESTÁ INSERIDO NO SISTEMA P.RISIONAL	Marcos Fernandes Rafael	Walesson Gomes
	Tecnologias na EJA	CONTEXTO PANDÊMICO E OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO DE FILOSOFIA PARA TURMAS DA NEJA	Gisele Rose da Silva	Karina Menezes
	Tecnologias na EJA	EDUCAÇÃO DIALÓGICA E DEMOCRÁTICA NO BLOG DO CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CIEJA PERUS	Aline Baldo	Everton Oliveira

16h Atividade Cultural – Mariana Bracks Fonseca que é Professora de História da África na Universidade Federal de Sergipe – Brasil, conversa conosco sobre Rainhas Negras em África Lusófona

Dia 4.11.2021

9h às 12h – Rodas de Conversa 13h às 16h – Rodas de Conversa

Horário	Roda de Conversa	Título do Trabalho	Pessoa autora	Pessoa avaliadora
9h	Alfabetização e Letramento na EJA	EJA ESPERANÇA PARA A LIBERDADE	Patrícia Cinara Veloso	Raul de Azevedo
	Alfabetização e Letramento na EJA	LITERATURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A LUTA PELA GARANTIA DE UM DIREITO	Thaís Alves Rodrigues Jorge	Ana Paula Abreu
	Avaliação na EJA	EJA MODULAR – UMA EXPERIÊNCIA DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “CÂNDIDO PORTINARI” VISANDO UMA AVALIAÇÃO SIGNIFICATIVA	Maria de Lourdes Pereira de Oliveira Freitas	Cláudia Virgínia Albuquerque Prazim Brasilino Rejane de Oliveira Alves Edna Telma Fonseca e Silva Vilar
	Avaliação na EJA	AVALIAÇÃO DA RODA
	Ciências e Pesquisa na EJA	O CURRÍCULO DE GEOGRAFIA DO PROEF-2 E PROEMJA: PERCURSO E AGENDA DE UMA PESQUISA EM CONSTRUÇÃO	Adriana Angélica Ferreira Eliane Ferreira Campos Vieira	Hélder Pires Amâncio
	Ciências e Pesquisa na EJA	OS PROJETOS DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE NOVA IGUAÇU (RJ) NA DÉCADA DE 1980 E O MOVIMENTO POPULAR DE BAIRROS	Lidiane Barros Lobo Jaqueline Pereira Ventura	Hélder Pires Amâncio Ágnez de Lélis Saraiva
	Educação Ambiental e Educação do e no Campo na EJA	A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROFISIONALIZANTE (PROEJA) NO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE (ESTES/UFU): POSSIBILIDADES E DESAFIOS	João Carlos de Oliveira	Liliane Souza e Silva
	Educação Ambiental e Educação do e no Campo na EJA	INTERFACES TRANSDISCIPLINARES NO ENSINO REMOTO	Moema Rocha Quintão Silvia Almeida de Oliveira Costa Martinez	Liliane Souza e Silva
	Estudantes da Educação Especial na EJA	EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONSIDERAÇÕES SOBRE A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR	Tânia Mara dos Santos Bassi Nádia Bigarella	Adilson Muthambe Ana Catharina Noronha Taísa Liduenha
	Estudantes da Educação Especial na EJA	EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EJA: ANÁLISE DO PROCESSO FORMATIVO DOCENTE	Marcela Fontão Nogueira	Taísa Liduenha
	Educação para as Relações Étnico-raciais na EJA	A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NA EJA A CONTRAPELO DO DISCURSO NEGACIONISTA: A ATUALIDADE DAS CONTRIBUIÇÕES DE FRANTZ FANON COMO ARGUMENTO DECOLONIAL AO RACISMO	Antonio Carlos Figueiredo Costa Walesson Gomes da Silva	Gilvanice Barbosa da Silva Musial
	Educação para as Relações Étnico-raciais na EJA	A EDUCAÇÃO E CULTURA EM MOÇAMBIQUE A PARTIR DE UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA	Vítor Chibanga	Darlinda Moreira
	EJA como Política Pública	OLHARES JUVENIS SOBRE ELEVAÇÃO DE ESCOLARIDADE	Cláudia Ocelli Costa Francisco André Silva Martins Maria Luiza Alves Martins Paula Lorrane Rodrigues da Silva	Ana Saraiva
	EJA como Política Pública	OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A EJA: UM VÓRTEX DA LUTA PELA EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL	Caroline Rocha Campagni; Guilherme Rodrigues de Oliveira	Catarina Santos; Conceição Paludo
	Estratégias de Acesso e Permanência de Educandas(os) na EJA	ESTRATÉGIAS DE PERMANÊNCIA DE EDUCANDAS(OS) NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS	Soraia Guerra Xavier. Ubiracema Alves dos Santos.	Adriana Pereira, Julio Santos; Bonifácio Obadias
	Estratégias de Acesso e Permanência de Educandas(os) na EJA	A NOVA EJA: UM OLHAR NAS VIVÊNCIAS EM ESCOLAS ESTADUAIS DO INTERIOR DO AMAZONAS	Ana Cláudia Ribeiro de Souza Mª da Conceição O. Rodrigues	Adriana Pereira, Julio Santos; Bonifácio Obadias; Conceição Paludo
	Formação Inicial e Continuada de Educadoras(as) para atuar na EJA	O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO MEDIADOR NA FORMAÇÃO DO DOCENTE NA EJA A PARTIR DA PERSPECTIVA FREIRIANA	Marcia Nascimento Neves Novaes	Eliene Novaes Rocha Renata Amaral
		PRINCÍPIOS PRÁXICOS FREIREANOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS DA EJA	Rejane de Oliveira Alves Edna Telma Fonseca e Silva Vilar Claudia Virgínia Albuquerque Prazim Brasilino	Renata Amaral de Matos Rocha
	Mundo do Trabalho Educação e Formação Profissional na EJA	A EJA TRABALHADORES: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES SOBRE A OFERTA DE EJA NOS INSTITUTOS FEDERAIS E NAS ESCOLAS DO CAMPO NO RIO DE JANEIRO	Caroline Fernandes Luiza Campos	Hernani Bungo Sumbo
	Mundo do Trabalho Educação e Formação Profissional na EJA	O CURSO: LETRAMENTOS MÚLTIPLOS E INTERCULTURALIDADE NA EJAEF – EM CONEXÃO COM O MUNDO DO TRABALHO	Maria Josefa de Menezes Almeida	Hernani Bungo Sumbo
	Restrição e Privação de Liberdade na EJA	EXPERIÊNCIAS ESCOLARES NO SISTEMA PRISIONAL: UM ESTUDO SOBRE A PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA	Isabella Almeida dos Santos	Elionaldo Fernandes Julião
	Restrição e Privação de Liberdade na EJA	AVALIAÇÃO DA RODA

Horário	Roda de Conversa	Título do Trabalho	Pessoa autora	Pessoa avaliadora
10h	Alfabetização e Letramento na EJA	DO LADO DE FORA DA ESCOLA: O PAPEL DA LEITURA E DA ESCRITA NA VIDA DE ADULTOS POUCO ESCOLARIZADOS	Ana Flávia de Faria Colina, Ana Caroline Rodrigues dos Santos, Melissa Marques Viera e Sheilla Alessanda Brasileiro de Menezes	Ernesto Muianga Maurilane de Souza Biccas
	Alfabetização e Letramento na EJA	ALFABETIZAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA: “FAZ DA COMPREENSÃO UMA INTERPRETAÇÃO”	Thaís Costa de Freitas e Maria Eurácia Barreto de Andrade	Ernesto Muianga Maurilane de Souza Biccas
	Ciências e Pesquisa na EJA	A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE-MG	Paulo Soares Brandão Fabio Mohallem Cotrim	Hélder Pires Amâncio Jane Alexandre Mutsuque
	Ciências e Pesquisa na EJA	CEM – CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DR. GERALDO MOUTINHO: IMPACTOS E REFLEXOS DE UMA PROPOSTA CURRICULAR POLIVALENTE NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA – MG	Kátia Cristina Candido Aquino Marciano	Hélder Pires Amâncio Jane Alexandre Mutsuque
	Educação Ambiental e Educação do e no Campo na EJA	O MOVIMENTO ESCOTEIRO NO GRUPO 5 DE AGOSTO DE RIO VERDE-GO: UMA PRÁTICA POUCO CONHECIDA	Cláudia Graner Módes Jair Pereira de Melo Junior	Liliane Souza e Silva
	Educação Ambiental e Educação do e no Campo na EJA	AVALIAÇÃO DA RODA
	Educação de Pessoas com Deficiência, altas habilidades e superdotação na EJA	ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA	Laura Portugal da Silva Nascimento Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves	Adilson Valdano Muthambe Ana Catharina Mesquita de Noronha
		FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA	Dayane Regina Masselai Vera Márcia Marques Santos	Adilson Valdano Muthambe Ana Catharina Mesquita de Noronha
	Educação para as Relações Étnico-raciais na EJA	REFLEXÕES SOBRE A INSERÇÃO DA TEMÁTICA RACIAL NAS AÇÕES DO PROGRAMA INTEGRADO DA UFRJ PARA EJA	Ana Paula Abreu Moura Solange Alves Rodrigues	Gilvanice Barbosa da Silva Musial Cristiane Coppe de Oliveira
	Educação para as Relações Étnico-raciais na EJA	A LEI 10.639/03 NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AS RELAÇÕES ÉTNICOS RACIAIS	Márcia Blank	Darlinda Moreira
	EJA como Política Pública	O (IN)CERTO PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS – O CASO DO ABANDONO DA EJA NO BRASIL	Elisângela Lopes Marques	Tiago Jorge
	EJA como Política Pública	O PROEJA-FIC: CONQUISTAS E DESAFIOS DA INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL AO ENSINO FUNDAMENTAL, NA MODALIDADE EJA (2007-2018)	Isabella Rodrigues da Silva	Ágnez de Lélis Saraiva
	Estratégias de Acesso e Permanência de Educandas(os) na EJA	EJA – UMA PROPOSTA REAL	Helder da Silva	Adriana Pereira; Bonifácio Obadias; Julio Santos
	Estratégias de Acesso e Permanência de Educandas(os) na EJA	AVALIAÇÃO DA RODA
	Formação Inicial e Continuada de Educadoras(as) para atuar na EJA	REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE HISTÓRIA PARA ATUAÇÃO NA EJA: QUANDO A TEORIA DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA ENTRA EM “CENA” (O CASO DO CINEMA)	Antonio Carlos Figueiredo Costa	Eliene Novaes Rocha
		RITUAIS DE LINGUAGEM E RACIALIZAÇÃO NA EJA: UMA ABORDAGEM SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS)	Nilma Alves Adriano	Renata Amaral de Matos Rocha
	Mundo do Trabalho Educação e Formação Profissional na EJA	CURSO PROFISSIONALIZANTE, O ENSINO DE GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS	Meire Rose dos Anjos Oliveira. Edson Luís Ismael do Carmo	Hernani Bungo Sumbo
	Mundo do Trabalho Educação e Formação Profissional na EJA	EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS INTEGRADA À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EJA-EPT) E EMPREENDEDORISMO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS INSTITUTOS FEDERAIS DO RIO GRANDE DO SUL	Guilherme Brandt de Oliveira	Hernani Bungo Sumbo

Horário	Roda de Conversa	Título do Trabalho	Pessoa autora	Pessoa avaliadora
11h	Alfabetização e Letramento na EJA	REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS	Jaqueline Luzia da Silva Maria Lucia da Silva Vito	Ana Paula Moura
	Alfabetização e Letramento na EJA	AVALIAÇÃO DA RODA
	Educação de Pessoas com Deficiência, altas habilidades e superdotação na EJA	TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA: DESAFIOS NA PANDEMIA	Karoline Pilar de Matos Marcela de Almeida Paula Nivânia Maria de Melo Reis	Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves
		PROJETO ALEGRIA: EXPERIÊNCIA NO SISTEMA REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA	Aliny Vitória Martins Cunha Arabie Bezri Hermont Mariana Queiroga Gomes Nivânia Melo Reis	Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves
	Educação para as Relações Étnico-raciais na EJA	SER NEGRO(A), JOVEM E ESTAR NA EJA NO MUNICÍPIO DE SALVADOR/BA: “A GENTE NÃO É ACEITO”	Gabriella Santana da Silva Pitta	Cristiane Coppe de Oliveira
	Educação para as Relações Étnico-raciais na EJA	EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: HISTÓRIA, REALIDADE, PROBLEMAS E CAMINHOS	Elaine Regina Chagas Santos	Cristiane Coppe de Oliveira
	Educação Popular, Saúde Popular e Saberes Tradicionais na EJA	A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DA HUMANIZAÇÃO	Gilvanice Barbosa da Silva Musial	Jucelio Kulmann de Medeiros
		OS SABERES DAS BENZEDEIRAS DE BOM SUCESSO- MG	Cássio Silva Castanheira	Jucelio Kulmann de Medeiros Natalino Neves da Silva

	EJA como Política Pública	POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS EM ANGOLA (2006-2015)	HERNANI BUNGO SUMBO	Tiago Jorge
	EJA como Política Pública	POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE: PROBLEMAS DE ACESSO E DESAFIOS PARA A SUA GESTÃO	Ágnez de Lélis Saraiva	Catarina Santos
	Formação Inicial e Continuada de Educadoras(as) para atuar na EJA	SENTIDOS DA DOCÊNCIA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO, NA MODALIDADE EJA	Telma Alves	Catarina Paulos
		AVALIAÇÃO DA RODA

Horário	Roda de Conversa	Título do Trabalho	Pessoa autora	Pessoa avaliadora
13h	Práticas Pedagógicas e Educação nos Componentes Curriculares na EJA – Sala G	A CONSTRUÇÃO NA PRÁTICA DO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS EM UMA EJA CADA VEZ MAIS JOVEM	Ana Carolina Costa Resende	Sita Mara Sant’Anna
		ATÉ QUE CHEGUE O DIA DE OUTROS ABRAÇOS: ORGANIZAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS PELO CELULAR COM EDUCANDOS DA EJA	Jeanne Mary Chequer Karina Menezes	Sita Mara Lopes Sant’Anna
	Práticas Pedagógicas e Educação nos Componentes Curriculares na EJA – Sala H	EJA combina com TCC	Emerson Marçal Flavia Goulart	Luis Miguel Moisés Manuel Cau
		A RELAÇÃO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA NA EJA	Vinícius Figueiredo Costa	Moisés Manuel Cau
	Tecnologias na EJA	EJA E ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: DESAFIOS À PRÁTICA DOCENTE	Anna Laura Kerkhoff Cristofari Ivana Almeida Serpa	Karina Moreira Menezes
	Tecnologias na EJA	PANDEMIA, ENSINO REMOTO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA PARAÍBA: ENTRE LIMITES E EXCLUSÕES	Caline Mendes de Araújo	Everton Fêrrêr de Oliveira

Horário	Roda de Conversa	Título do Trabalho	Pessoa autora	Pessoa avaliadora
14h	Práticas Pedagógicas e Educação nos Componentes Curriculares na EJA – Sala I	OS LIMITES E AS POSSIBILIDADES DO TRABALHO DE MEDIAÇÃO CURRICULAR REALIZADO POR COORDENADORAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS	Érica Franco de Oliveira	Sita Mara Lopes Sant’Anna
		RELAÇÃO ENTRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MATEMÁTICAS E A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES NA EJA DO SERTÃO CEARENSE	Francisco Josimar Ricardo Xavier Adriano Vargas Freitas	Teodoro Adriano Costa Zanardi Jonson Ney Dias da Silva
	Práticas Pedagógicas e Educação nos Componentes Curriculares na EJA – Sala J	PENSANDO A PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES DE SUJEITOS CONCRETOS DA EJA SOB OS EFEITOS DA PERSPECTIVA FREIREANA	Eliane Lopes Werneck de Andrade Adriano Vargas Freitas	Teodoro Adriano Costa Zanardi
		PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TRANSFORMADORAS ESCOLARES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA AMÉRICA LATINA COM VISTAS À SUPERAÇÃO DE SITUAÇÕES EXCLUDENTES EM RELAÇÃO A DIREITOS HUMANOS E CIVIS	Igor Gabriel Leal Jarina Rodrigues Fernandes	Sita Mara Lopes Sant’Anna
	Tecnologias na EJA	RELATO DE EXPERIÊNCIA: INTERMEDIAÇÃO TECNOLÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, DURANTE A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS	Alessandra Moreira da Silva	Jarina Rodrigues Fernandes
	Tecnologias na EJA	TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONTRIBUIÇÕES DE PRODUÇÕES CIENTÍFICAS BRASILEIRAS	Mariah Cruz de Souza Tronco	Karina Moreira Menezes

Horário	Roda de Conversa	Título do Trabalho	Pessoa autora	Pessoa avaliadora
15h	Práticas Pedagógicas e Educação nos Componentes Curriculares na EJA – Sala K	O GÊNERO POEMA: UMA EXPERIÊNCIA FREIREANA NA EJA EM TEMPOS DE EDUCAÇÃO REMOTA	Flávia Barros Cedrola	Jonson Ney Dias da Silva
15h		MÚLTIPLOS LETRAMENTOS, LITERATURA E AUDIOVISUAL: UM ESTUDO A PARTIR DA PRÓPRIA PRÁTICA COM UM PROJETO DE TRABALHO EM UNIDOCÊNCIA NA EJA	Ana Rita Santos Álida Angélica Alves Leal	Luis Miguel Moisés Manuel Cau

16h Atividade Cultural – SURPRESA

Dia 5.11.2021

9h às 11h – Rodas de Conversa

Horário	Roda de Conversa	Título do Trabalho	Pessoa autora	Pessoa avaliadora
9h	Educação para as Relações Étnico-raciais na EJA	OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA EJA DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DO INTERIOR DE MINAS GERAIS	Aline Rafaela Lelis Silva	Gilvanice Barbosa da Silva Musial Cristiane Coppe de Oliveira
	Educação para as Relações Étnico-raciais na EJA	AVALIAÇÃO DA RODA
	Educação Popular, Saúde Popular e Saberes Tradicionais na EJA	AVALIAÇÃO DA RODA
	EJA como Política Pública	POLÍTICAS PÚBLICAS NA EJA: MOLDURAS DO BRASIL COLÔNIA AOS DIAS ATUAIS	Diego Góes Almeida Milena dos Santos Souza Morais	Ana Saraiva
	EJA como Política Pública	AVALIAÇÃO DA RODA
	Gênero e Sexualidade na EJA	A INTERSECCIONALIDADE DAS RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO E RAÇA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS	Edna Telma Fonseca e Silva Vilar	Denise Carreira
	Gênero e Sexualidade na EJA	A INTERSECCIONALIDADE DAS RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO E RAÇA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS	Thatiane Santos Ruas	Denise Carreira
	Material Didático na EJA	MATERIAL DIDÁTICO NA EJA: A EXPERIÊNCIA DOS CADERNOS PEDAGÓGICOS	Júlio César Virgínio da Costa	Elena Maria Mallmann Jonson Ney Dias da Silva
	Material Didático na EJA	O ESCREVA SEU FUTURO NA BUSCA POR ABORDAGENS DIDÁTICAS POSSÍVEIS EM TEMPOS DE PANDEMIA	Beatriz de Lima Pequeno Edvânia Ferreira Bezerra	Elena Maria Mallmann Jonson Ney Dias da Silva
	Mundo do Trabalho, Educação e Formação Profissional na EJA	O PROEJA ENTRE A NECROPOLÍTICA E A INFRAPOLÍTICA	Vandelucia Ferreira da Silva Boa Sorte Cleber Lúcio Sousa Santos	Hernani Bungo Sumbo
	Mundo do Trabalho, Educação e Formação Profissional na EJA	POLÍTICA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA NO CFL	Luís Reis Cuanga	Hernani Bungo Sumbo
	Religiosidade e Espiritualidade na EJA	ESPIRITUALIDADE, DIÁLOGO E LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS	Elida Cristina Nazelli Conceição Clarete Xavier Travalha	Vanicleia Silva Santos TECA Nelton Dresch Jakson Hansen Marques Vitor Chibanga
	Religiosidade e Espiritualidade na EJA	FLOR E SER DE LUZ: UMA ABORDAGEM HOLÍSTICA E TRANSDISCIPLINAR EM BUSCA DA INTEIREZA DO SER NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS	Guinever Stefani Machado Bandeira	Vanicleia Silva Santos TECA Nelton Dresch Jakson Hansen Marques Vitor Chibanga
	Sujeitos e Gerações na EJA	IDOSOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: TRAJETÓRIAS DE VIDA E PERSPECTIVAS DE APRENDIZAGEM	Sirliane da Costa Viana	Cheron Z. Moretti Sheila Brasileiro
	Sujeitos e Gerações na EJA	PROJETO GRANDES ESCRITORES: UM PROCESSO… IDENTIDADE !	Cristina Cordeiro da Silva	Álida Angélica Alves Leal Francisco André Silva Martins
	Tecnologias na EJA	AVALIAÇÃO DA RODA
	Tecnologias na EJA	VIDEOAULAS INSTRUCIONAIS, ACESSO AOS RECURSOS TECNOLÓGICOS E A INVISIBILIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS	Elana Schiavo Caramano Eliana Marques Zanata	Karina Moreira Menezes Everton Fêrrêr de Oliveira

Horário	Roda de Conversa	Título do Trabalho	Pessoa autora	Pessoa avaliadora
10h	Gênero e Sexualidade na EJA	IMPLICAÇÕES DA PASSAGEM DE MULHERES PELA EJA E A CONSTRUÇÃO DE SABERES	Rayane Silva Guedes Mariana Cavaca Alves do Valle	Denise Carreira
	Gênero e Sexualidade na EJA	AVALIAÇÃO DA RODA
	Material Didático na EJA	REPRESENTAÇÕES SOBRE A MULHER: UM OLHAR SOBRE MATERIAIS DIDÁTICOS DE EJA	Letícia Franco de Souza Ana Paula Leivar Brancaleoni	Elena Maria Mallmann Adelson França Junior
	Material Didático na EJA	AVALIAÇÃO DA RODA
	Mundo do Trabalho, Educação e Formação Profissional na EJA	A EJA E O TRABALHO EM SITUAÇÃO DE RUA	Renato Farias dos Santos Maria Clara Bueno Fischer	Hernani Bungo Sumbo Nágela Aparecida Brandão
	Mundo do Trabalho, Educação e Formação Profissional na EJA	AVALIAÇÃO DA RODA
	Ciências e Pesquisa na EJA
	Ciências e Pesquisa na EJA	AVALIAÇÃO DA RODA
	Religiosidade e Espiritualidade na EJA	LITERATURA E ESPIRITUALIDADE NA EJA	Ricardo Pinto de Paula	Vanicleia Silva Santos TECA Nelton Dresch Jakson Hansen Marques Vitor Chibanga
	Religiosidade e Espiritualidade na EJA	AVALIAÇÃO DA RODA
	Tecnologias na EJA	A EJA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL	Renata Amaral de Matos Rocha	Dionisio Tumbo
		AVALIAÇÃO DA RODA

15h – Atividade Cultural – com o Francisco Danilo de Lima Ferreira (Chicão), Professor de Língua Portuguesa formado pela UFMG: “Minha vida em Cordel” – Projeto literário, utilizando como prática pedagógica a produção de Cordel, com os sujeitos educandos da EJA.

Teremos também: Izau Veras Gomes Professor da Rede Municipal de Belo Horizonte – Mestre em Educação pela FaE/UFMG: Narrativas poéticas produzidas a partir da experiência da docência com jovens.

16h – Conferência de Encerramento – Profa Dra Analise de Jesus da Silva e Profa Dra Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva
17h – Sessão de Encerramento Avaliação; Escolha de quem organizará o próximo; Informes sobre certificados; Informes sobre o e-book; Agradecimentos.

VOLTAR